为什么要学习哲学

1,哲学能够重塑底层操作系统——世界观。
罗振宇曾经说过,意思大概是对于一个走出校园的人来说,读书最大的目的就是改变认知。随着时间的推进,我对这句话越来越认同。可以说你对所有事情的看法和反应其实是取决于你的认知的,也就是你思维里面最底层的操作系统,如果你从小接触到的便是科学知识,那最大的可能是你会用基础的科学思维来分析和做出行动;但是如果你只相信上帝全能,那么最大的可能性就是上帝箴言就成了你的人生信条;你要是坚信阿弥陀佛,那所有的都应该是色空一体。
其实应该这么讲,不管是科学、上帝、佛陀还是什么其他的信仰应该都能够安定人心解决问题,可是它们单个拎起来都不够。作为一个现代人我们很清楚,学了那么多科学知识还是无法解决前路迷茫和心下的焦虑。而哲学恰恰是哪个能够重塑你世界观的一门学问,让你在多变的外部坏境中理智而稳重的进行思考和分析。而重塑世界观也是读哲学最基本的要求了。
2,思维训练。
有人会问:哲学家们是脑子被门挤了么,非得要问什么第一性或是本源的问题。世界的本源就是老子的道,道可道,非常道。这虽是追问本源,可是道到底是什么,是一个具体的东西还是一种具体的规则,利用道我们能推测或者是解释什么,现在却一概莫知。对于本源的追问体现出来的是哲学作为一种把逻辑推理作为基本研究方法的学问对思维本身的训练和拓展。
思维训练以达到思维的极致,这是很多哲学家一直不断努力尝试的。如果你要学习而非了解点哲学,这应该是学习的极高要求。

3,整合知识。
网络上有人说,一个人的认知巅峰是高三,上知天文下知地理,曾经的数学就是数学、历史就是历史、物理就是物理,不是还有教师在说“学会数理化,走遍天下全不怕”、“理化是一家”么。如果单科的知识就是单科的知识,我们从来不会感觉到踏实,高三的大脑被分成了十几个区域,各个区域有各自负责的学科,其间少有连接,这是一种痛苦,所有的知识都不能被整合到一或者是二哪怕是三上,学习是多么痛苦的一件事情啊。据研究好像人类的大脑一时间也就前三条信息记得住。
所以整合知识也就不自觉地成了我们学习哲学的效果之一。学到“熵”这个概念的时候,有一种莫名的强烈冲动却无法言表,感觉这个东西应该不止是这个东西,现在才知道,这可能是我们的一种哲学性思考。
4,拓展知识。
我曾经给身边的人分享过,当我利用哲学知识把所有的知识整合到一起之后,我还要利用哲学再回到各个学科里面去,或能从旧知得出新知,也能快速进入新知。其实这种感觉就是知道了知识是什么,又知道了这个学科是什么,还能很快知道这个新知是什么,具体的细节就成了添砖加瓦,知识越来越丰富和牢固。
要注意的是,哲学并不是直接拓展其他知识,它只是可以给你提供一种上帝视角,任你把所有的精彩尽收眼底。不要小看这一种上帝视角,想象一下上帝坐在桌边喝着红酒聊着天,随意摆弄世间百态的感觉吧,而且,这好像是一部电影。

5,关乎人生幸福。
如果你细细去读读西方哲学史,就会发现,哲学的起因是关于人的幸福。以上所列无不给我们带来了深深地幸福感。但不管你是认同犬儒主义,还是立志要做一个斯多葛,亦或是享乐主义或是怀疑主义,幸福是哲学的终点。
这或许是因为幸福来源于对确定性的要求,人类从很早就有了对确定性的强烈需求,比如图腾、宗教之类。哲学如何帮你实现确定性?现在的答案是哲学可以帮你正确认识不确定性——这不是一个简简单单的概率问题,而是一个真真正正的幸福问题,如果所有的发展莫能超乎你的预期,你说你是不是就成了全知全能的上帝?

请登录后发表评论

    没有回复内容